Verb BE

El verb BE o verb To BE es un árbol que esta divido por tres ramas: is, are, am. Estas ramas se usarán dependiendo del pronombre que se utilice, por ejemplo: Siempre y cuando hablemos de ella, el u objeto (she, he, it) vamos a utilizar el verbo IS.

He is from U.S.A -El es de los Estados Unidos.

Por otro lado, vamos a utilizar ARE para cuando hablamos de dos o más personas, es decir que cuando hablamos en plural (You, They, We) utilizaremos éste verbo.  Sin embargo, el pronombre You tiene varios significados: Tu, Usted, Ustedes, y en todos los casos se usará el mismo verbo ARE.

They are Mexican. - Ellos son Mexicanos.

Finalmente tenemos el verb AM, que únicamente se usará cuando se hable de la primera persona, es decir YO. 

I am Dominican. -Yo soy Dominicano

To BE significa SER o ESTAR, al momento de usar el pronombre es que varía a is, are, am. 

Ejercicios para entregar en el cuaderno

Ejercicios para practicar en línea, dar clic a los siguientes números:

#1 

#2 

#3 

#4 

#5 

#6

SIMPLE PRESENT DO-DOES_ DON´T-DOESN´T

AFFIRMATIVE STATEMENTS:

El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual.

Por ejemplo las cosas que realizamos todos los días (caminar, estudiar, almorzar, leer, salir...). En Inglés existe una regla, y es que cuando se habla de la tercera persona, se le agrega s al final del verbo, si la oración es afirmativa. Es decir que cuando se hable de (el, ella o un objeto o cosa, /he, she, it) se le agrega s al final del verbo si lo que se dice es cierto. Por ejemplo:

I speak English

He speaks English

VERBOS que puedes usar en las oraciones afirmativas cuando hablas de HE,SHE, IT

EXERCISE 1

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NEGATIVE STATEMENTS:

La forma negativa del Presente Simple se utiliza para describir acciones habituales que NO suceden con cierta frecuencia, además de que no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual.

Así como existen reglas para las oraciones afirmativas, así también las hay para las oraciones negativas. Cuando se habla de la tercera persona (he,she, it) en singular en negativa, se debe tener en cuenta que no se le puede agregar s al final del verbo, por el contrario, debe SOLAMENTE USARSE DON´T/ DOESN´T antes del verbo. En otras palabras, al momento de negar las oraciones, se usará don´t y doesn´t. 

Por ejemplo:

I don´t speak English

He doesn´t speak English

EXERCISE 2

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INTERROGATIVE STATEMENTS:

Para preguntar en el Presente Simple se usará los auxiliares DO y DOES delante del pronombre, para indicar que es una oración interrogativa. No se le agregará s al final del verbo al igual que la negativa.

Cabe destacar que las preguntas realizadas con éstos auxiliares (do/does) son cerradas, por lo tanto, las respuestas esperadas serán siempre; Si o No (Yes or No). Sin embargo, esto cambia, si la pregunta se realiza con una Wh-Question (What, Who, Why, Where, When, How...)

En el idioma Inglés, el signo de interrogación solo se usará al final de la pregunta.

Por ejemplo:

Do you speak English? 

Does he speak English?

Exercise 3 Click here

My life

Evaluations!

Family Members

#1

#2

#3

#4

Simple Present

#1

#2

#3

Do-don´t- Does-doesn´t

#1

Free-Time Activity

#1


Family_ Possession

#1

#2

Our World

Verb BE

Verb BE 2

Verb BE 3

Greetings and Farewells

Greetings and Farewells 2

Nationalities

Nationalities 2

Numbers

Numbers 2

Numbers 3

Let's Celebrate!

Let's Celebrate!

Objectives:

-learn the names of the months and party words.

-ask and answer questions about birthdays.

-talk about holiday activities with We and They.

-ask questions about holiday activities with What and When.

When's your birthday?  It's in September/ It's on September 12th 

PARTIES

-balloon 

-candle

-sweets/candies

-costume

-present

-streamer

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When do you celebrate Children's day? 
We celebrate Children's day.
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Exercise #1

Free Time Fun!

Free Time Fun!

Objectives:

-learn the names of hobbies and accessories.

-ask and answer questions about hobbies.

-ask and answer questions about likes and dislikes.

-talk about accessories that people have got and haven't got

Hobbies

-Collecting toy cars

-doing ballet

-doing gymnastics

-doing karate

-making models

-painting 

-playing computer games

-roller skating

Accessories

-ballet shoe

-comic book

-computer game

-guitar

-jumping rope

-karate uniform

-model

-roller skate

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Simple Present

In this unit, we use the simple present to talk about Likes and Dislikes with hobbies. The verb after like ends in -ing. To form negative, we use don't/ doesn't like. We ask about likes with the question Do you like...? We can use short answers. 

Ex: